心理實驗教學系統,可定制的心理實驗軟件

心理實驗教學系統,可定制的心理實驗軟件,代理商喜歡的心理實驗教學系統

【銷售咨詢】，QQ5

【行業怪相】

能提供心理實驗教學系統的公司不是很多，全國大約有十多家。在這十多家心理實驗教學系統公司經營多年后的今天，我們發現心理實驗教學系統行業存在如下怪異的現象：

（1）都宣稱自己銷售的心理實驗教學系統是來源于某權威科研機構研發或與其有很緊密關系的關聯產品（權威機構主要以北師大、北大、中科院心理所或者華東師大等）。其主要表現是要么宣稱自己銷售的心理實驗教學系統是這幾所權威院校的專家參與設計的，要么就說這幾所院校都是其客戶，都在用他們的心理實驗教學系統。

（2）都宣稱自己銷售的軟件是專業心理實驗教學系統。

（3）都不敢明碼標價。

細細分析起來，不難發現，上述現象很容易解釋。

第一點：心理實驗教學系統公司宣傳與權威心理科研院校有淵源關系，其原因主要是這幾所院校的心理學學科力量雄厚，代表了心理行業發展水準與方向，有來自這幾所院校的專業心理老師“加盟”該公司或者能夠為這幾所院校的心理專業提供心理實驗教學產品，往往成為這些公司一輩子的榮耀。無可否認，有些公司確實跟權威機構有掛靠關系，但可悲的是，好多心理實驗教學系統公司跟這些權威機構的親戚關系是不真實的，可以說是掛羊頭賣狗肉。這一現象導致客戶的失望與心寒，特別是對于代理商來說，本來是奔著有權威研究機構背景而去的，到最后卻傷的最深。而心理學權威機構對此卻渾然不知。

第二點：心理實驗教學系統必須有專業研發人員參與才能開發出來。程序開發人員如果沒有心理專業背景或者沒有心理專業研發人員參與設計，自己無論如何是開發不出來的。所以只要在市場上流通的、被客戶接受的心理實驗教學系統都是符合心理實驗設計理念、都將實驗心理學的經典實驗集成到系統中，都是專業心理實驗教學系統。當然專業程度肯定是有差別的。那要看心理研發人員專業實力及程序開發人員的技術水平，以及雙方的相互理解程度。

第三點：不敢明碼標價，據說是因為渠道規則和行業限制的原因。心理實驗教學系統有什么渠道規則與行業限制？心理實驗教學系統從屬于教育裝備行業，如果說心理實驗教學系統有渠道規則的話，那就是教育裝備行業的渠道規則。我們知道，教育裝備行業很大程度上都是各地代理商在運作，生產廠家多數都是跟各地代理商聯合做市場。生產廠家的產品定價要留出相當多的利潤給合作的代理商或渠道商。如果預留的價格空間對代理商沒有吸引力，代理商會尋找更適合自己的產品廠家。說到底實際上是各地教育裝備代理商雖然沒有自主產品，但是其利用自身的資源能夠影響終端客戶是否采購或者采購什么樣的產品。對生產廠家來說，他主要將精力放在產品本身及培訓指導上，至于教育裝備行業的招投標僅僅做好配合就行了。說了這么多，為什么實驗心理軟件廠家不敢對其銷售的產品明碼標價的原因主要是價格隨時可以根據項目情況進行調整，同樣的心理實驗教學系統產品，在一個自己能操控的客戶那里可以1.5萬/套甚至更高，如果自己不能操控的項目只能用價格戰來達成，這就出現沒有zui低只有更低的慘烈情況。所以，如果明碼標價將產品價格固定下來，很不利于自己產品的推廣與銷售。至于售后服務與保證，價格低的廠家就可想而知了。

【信心闡釋】
早在2009年，我們開發的心理實驗教學系統就以安裝方便、管理便捷、適合心理實驗人員教學與心理實驗設計需要而廣受歡迎，特別是心理實驗的可設計性及支持E-Prime實驗，使得我們的產品一面市，就受到廣泛關注。以至于有些公司為了打壓我們使出了洪荒之力。最后的結果是，我們沒有被打死反而越活越好……

1、信心點之權威性：我們銷售的實驗心理軟件跟那幾所心理學權威機構沒有絲毫關系，既沒有他們單位的教授加盟，也沒有給這些機構免費送過產品以便對外宣傳是合作伙伴，因為我們知道即便是我們將產品免費送過去，人家也壓根不會用。但是我們深知客戶更看重的是產品的穩定性、利用率與性價比，沒有好的穩定性，即便是以權威心理科研院所為背景，也逃不脫售后的大量麻煩，更不可能有好的利用率；一款軟件產品利用率低，本身說明其就是失敗的產品。我們銷售的心理實驗教學系統具有的可設計性、對接E-Prime實驗、具備心理測試功能、素材批量編輯等功能，使我們不必仰仗這些權威機構也有大量用戶。

2、信心點之專業性：我們銷售的心理實驗軟件是由國內取得某學府認知心理學和計算機雙學士學位之人帶領的研發團隊開發，更重要的是領隊研發人員在開發本心理實驗軟件之前已經開發出經典的心理實驗軟件，據說國內70%的心理學專業都在用我們領隊者開發的產品，國內至少有一半以上的心理實驗軟件用其開發的核心源代碼。這一點有業內經驗的人都知道。該領隊研發人員對心理學實驗控制、心理學原理設計及數據庫優化等方面有相當深的造詣，國內能夠通過計算機代碼把心理實驗流程軟件化，并通過代碼優化來保證心理學實驗專業精度的人才屈指可數，而他就是其中的翹楚，是心理實驗軟件化的奠基與領軍的人士。

3、信心點之價格模糊： 純粹從價格去比較各家的心理實驗教學系統，基本上無法體現你我的專業價值，而我們的心理實驗教學系統更不愿意在技術升級、功能簡化上做價格的文章。當下，我們銷售的心理實驗教學系統已達到國內同行的高端功能水平，如果沒有專業技術儲備我們也不敢承諾為代理上提供定制心理實驗教學系統產品的。僅憑這一點，國內的同類廠家就無法與我們相比。所以我們的產品價格不是zui低的，我們也無意為客戶提供低價格的產品，如果那樣我們無法獲得足夠的利潤，就無法支撐售后服務及產品持續的升級換代。所以如果想找低價格的產品，請繞行。另外，我們不依靠權威科研機構做背書，就不會承擔巨額的掛靠費用，所以我們銷售的心理實驗教學系統的價格也jue對不是居高不下，這一點使我們能夠明碼標價，并且這一價格給代理商留足了充分的利潤空間。我們可以為代理商提供產品定制服務，價格都是可以公開的。我們的心理實驗教學系統價格是4800元/套，無關乎網絡版（CS架構）還是單機版，但是對代理商來說只有一個條件，那就是需要10套起訂。

【特色及優勢】

1、其他公司心理實驗教學系統具備的功能我們的產品都具備，我們產品具備的功能他們不一定具有——能幫代理商做很多工作；

2、產品性能穩定，連續行銷5年無質量投訴，售后服務幾乎忽略；

3、為客戶特別是代理商提供心理實驗教學系統定制服務；

4、價格透明，只賺自己該賺的部分，不與代理商掙利。

【產品功能舉例】

1）實驗設計功能：心理實驗教學系統具有自定義實驗功能，這使心理實驗教學系統擺脫了以往主要以演示為主的功能，以可設計實驗為主要特色，拓展了實驗心理課程對實驗設備的進一步依賴，為心理實驗提供了更可靠的環境及變量控制。實驗演示、實驗操作與實驗設計三種模式不斷推進，循序漸進培養學生心理實驗的學科精神。具體來說，心理實驗教學系統可設計的部分包含指導語、刺激內容（圖片、語音、文本）、目標刺激的時長和次數、干擾刺激或休息的時長和次數以及反應鍵選擇等實驗內容。

2）數據統計功能：同一心理實驗下的不同實驗變量組合可以進行實驗結果的組內和組間統計分析，更可將結果導出至統計軟件進行更深層次的分析研究。該功能為實驗心理課程的學習提供了很好的功能性支持，可以將所做的心理實驗數據作為結果進行論文撰寫。

3）素材編輯工具：心理學實驗設計要用到大量相類似的圖片、文本或語音等實驗素材，心理實驗教學系統通過該功能可直接批量生成同類型的圖片或是語音的實驗素材，而無需另用第三方圖片或語音編輯器來逐一編輯。該功能與實驗設計功能緊密相連。

4）E-Prime通信功能：心理實驗教學系統對E-Prime程序的運行結果可以直接調用，同樣心理實驗教學系統做出的實驗數據可以在E-Prime程序上進行分析。這在某種程度上實現了心理實驗教學系統數據處理的標準化，拓展了實驗心理學進行心理實驗的范圍。該功能成為心理實驗人員選擇我們銷售的合君心理實驗教學系統的亮點之一。

5）心理實驗平臺功能：心理實驗教學系統不僅僅支持心理實驗教學及可設計化心理實驗，同時具備心理測試功能，另外可以支持嵌入其他功能的可拓展性，比如腦電等生理信號的接入等。這使心理實驗教學系統具備平臺的功能。

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