隨著教育信息化的不斷深入,電子班牌作為班級(jí)文化建設(shè)的載體和展示途徑,可以極大的豐富校園信息技術(shù)環(huán)境,在日常教育教學(xué)中電子班牌也有著用武之地。一是學(xué)科知識(shí)的拓展性應(yīng)用。例如:在英語教學(xué)中,可以通過每日一句,每日一個(gè)單詞等等,拓展學(xué)生詞匯量;也可以通過收集,整理科學(xué)家,藝術(shù)家等相關(guān)圖文,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣。二是安全教育的日常性滲透。中小學(xué)生的安全教育是學(xué)校的必修可。將安全教育工作之中,電子班牌也提供了一個(gè)新的途徑。例如:可以將圖文并茂或簡短視頻的交通安全知識(shí),防火用電知識(shí)等等在電子班牌中隨時(shí)展示,配合學(xué)校的主題性演練等等,安全教育就能取得更好的效果。三是學(xué)校管理的多樣化途徑。學(xué)校可以將相關(guān)的通知直接發(fā)送至電子板牌上,也可以做不同的電子獎(jiǎng)?wù)拢M(jìn)行班級(jí)的表彰等等。學(xué)校教育管理的方式,方法得到了進(jìn)一步深化。