智能公共廣播系統(tǒng)

智能公共廣播系統(tǒng)

一、設計出發(fā)點：充分利用現(xiàn)代數(shù)字化技術為學校建設一套含定時播放系統(tǒng)、語言教學系統(tǒng)、音樂鈴聲系統(tǒng)、操場擴音系統(tǒng)、背景音樂系統(tǒng)、緊急廣播系統(tǒng)等智能化校園廣播設施。

二、實現(xiàn)的功能1.可同時傳送多套節(jié)目。

2.實現(xiàn)分區(qū)控制：通過微機軟件，可實現(xiàn)多個區(qū)域音箱的獨立控制和任意組合。

3.可實現(xiàn)點對點控制，可控制120個教學班音箱的獨立開關和自由組合開關。

4.通過增加軟件（電器控制器）可控制其它電器定時開關，如教室的燈光、空調(diào)、電視等，一般按年級分別控制，每臺控制器可控制10A/220V，并可擴容至80A。

5.定時播放。既可按每分種循環(huán)，也可無限次數(shù)任意定時循環(huán)播放，設置次數(shù)以每分鐘為單位任意設置。

6.此系統(tǒng)還具有自動喚醒和關機功能。

7.系統(tǒng)容量無限大：接收設備不受數(shù)量限制，可以隨意增加。學校以后增加教學班，只需增加終端接收音箱或耳機即可。

三.適用范圍1、語音教學系統(tǒng)：主要用于語音學習的調(diào)頻音箱可實現(xiàn)3大教學功能：即做到點播、組播、群播功能，典型的特點為能夠?qū)崿F(xiàn)同時播放多套節(jié)目，全自動點對點控制。

（1）以班級為單位：每個班級可定時自動播放節(jié)目，進行語音教學。例如在晨讀時可自動播放英語聽力訓練，能夠潛意識地提高學生的英語水平，主控室可以控制任意年級音箱的開關，實現(xiàn)了點播功能。

（2）以年級為單位：以年級為單位可同時播放多套節(jié)目，在多班級之間任意組合進行語音聽力考試或訓練。

（3）教室內(nèi)的音箱均具有連接語音復讀機和無線話筒接收機的輸入端口，通過操作復讀機和無線話筒均可實現(xiàn)擴音功能，能夠使每一間教室都成為語音教室。

（4）在有線共纜系統(tǒng)中FM廣播通過同步轉(zhuǎn)發(fā)器轉(zhuǎn)發(fā)出去，學生利用無線調(diào)頻耳機在校園內(nèi)的任何角落可選擇收聽校園電臺的多套節(jié)目，形成了“流動語音室”，方便聽力練習及語音

四、六級考試和素質(zhì)教育。

2、音樂鈴聲系統(tǒng)：

（1）電子音頻播放軟件可以將音樂鈴聲、眼保鍵操、廣播操、校園歌曲等融為一體，采用軟件播放，把學校作息時間及對學生的素質(zhì)教育等定時自動管理，不再需要人工操作。

（2）定時時間每周內(nèi)每天均可不同，而且定時控制無任何時間和次數(shù)限制，根據(jù)需要每天可設置不同的鈴聲和校園歌曲。全校所有的音箱都可以用來傳送音樂鈴聲，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電鈴。

（3）音源全存儲于PC機硬盤內(nèi)，無播放容量之憂，更適合于在課間時播放輕松的背景音樂，陶冶師生情操，放松緊張的學習氣氛。

（4）可以對鈴聲進行自動分區(qū)管理，避免一響全響的噪音污染，如在早上可只對宿舍放起床號，中午午餐時只休閑區(qū)播放校園歌曲，晚上對中心廣場播放輕松音樂，上下課音樂鈴聲只對教學區(qū)廣播等。

（5）能自動定時循環(huán)播放多套節(jié)目，同一節(jié)目可連續(xù)循環(huán)播放。

（6）軟件界面簡潔、明了，操作簡單、方便。